Делегация во главе с Юй Мяоцзе приняла участие в IX Восточном экономическом форуме в России (IV)
С 3 по 6 сентября 2024 года во Владивостоке прошел IX Восточный экономический форум. Форум под названием: "Дальний Восток 2030: объединим усилия для создания нового потенциала" объединил более 6 000 чиновников, предпринимателей, ученых и экспертов из 76 стран и регионов. На повестке дня стояли вопросы международного сотрудничества в меняющемся мире, вопросы мировой экономики и финансовой ситуации, а также развитие Дальнего Востока России и его роль в регионе.
Профессор Юй Мяоцзе, заместитель председателя ВСНП 14-го созыва, член Международной экономической ассоциации, заместитель секретаря комитета КПК и президент Ляонинского университета был приглашен посетить IX Восточный экономический форум и Дальневосточный федеральный университет России. Во время визита к нему присоединились доцент Инь Жуюй, заместитель директора Управления по международным делам, профессор Инь Хун из школы международной экономики и международных отношений, а также доцент Чэнь Фэн из Института экономических исследований имени Ли Аньмина.
4 сентября Юй Мяоцзе принял участие в подфоруме "Принятие трансформации: вызовы традиционным образовательным системам в экономиках АТЭС XXI века. На форуме организованном проректором по международным отношениям Дальневосточного федерального университета Евгением Власовым, выступили: Исполнительный директор, Секретариат Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества Ребекка Ста Мария, ректор Дальневосточного федерального университета Борис Коробец, Председатель правления Гуанчжоуского университета Синьхуа Лю Жунхай и Председатель совета университета общественных и гуманитарных наук,Ханойского государственного университета Тхань Нам Буй.
Юй Мяоцзе сделал важные замечания по поводу экономического развития Китая, научно-технических инноваций и образования. Он отметил, что, во-первых, Китай, как и многие другие страны, недавно столкнулся с такими проблемами, как потрясения в цепочке поставок и низкий спрос. Однако Китай успешно вступил в новый этап высококачественного экономического развития. Эта трансформация проявляется в различных аспектах, таких как устойчивый рост объема производства с добавленной стоимостью, повышение общей производительности факторов производства, формирование промышленных кластеров и всеобъемлющий охват всей промышленной цепочки. Более того, структурная перестройка первичных, вторичных и третичных отраслей свидетельствуют о том, что Китай достиг нескольких ключевых целей развития.
Во-вторых, по его мнению, для дальнейшего продолжения высококачественного экономического развития Китая, необходимо приложить усилия к реализации пяти концепций развития, таких как инновации, координация, экологичность, открытость и общее благосостояние, где ключевым фактором являются новые качественные производительные силы. Увеличение инвестиций в НИОКР и повышение общей производительности факторов производства являются ключевыми средствами для достижения высококачественного развития. В 2022 году интенсивность НИОКР в Китае достигла 2,64 %, что очень близко к среднему показателю ОЭСР в 2,66 %. Инновации невозможны без поддержки высшего образования. В частности, университеты и колледжи играют важную роль в подготовке инновационных кадров и продвижении научно-технического прогресса.
В-третьих, разные отрасли используют различные инновационные стратегии для достижения промышленной модернизации. Традиционные отрасли работают над повышением эффективности производства за счет цифровизации и низкоуглеродных технологий. Для сырьевых отраслей ключевым моментом является снижение воздействия на окружающую среду, поскольку эти отрасли обычно характеризуются высоким энергопотреблением и риском загрязнения окружающей среды. Для стратегических отраслей будущего, таких как искусственный интеллект, информационные технологии, новые материалы, аэрокосмические технологии, передовое механическое оборудование, наука о жизни и технологии, внедрение и развитие передовых технологий имеет важнейшее значение. Инновации и прорыв в этих отраслях неотделимы от поддержки высшего образования.
В-четвертых, высшее образование должно играть более активную роль в содействии экономическому развитию. Например, Ляонинский университет, он представил практику создания городских исследовательских институтов, отправляя преподавателей и студентов в города провинции Ляонин. Благодаря исследованию на месте, они понимали потребности и проблемы местных отраслей промышленности и сотрудничали с предприятиями для разработки соответствующих планов научных исследований и предлагали практические решения. Такой способ сотрудничества в области научных исследований не только тесно объединил университеты с экономическим развитием, но и обеспечил эффективное использование результатов научных исследований в интересах социально-экономического развития.
В заключение он отметил, что высшее образование играет незаменимую роль в развитии национальной экономики. Он призвал объединить усилия всех слоев общества для содействия устойчивому развитию высшего образования в для построения лучшего мира.
